BRAZZAVILLE, 18 AOÛT (ACI) – Le ministre de l’Enseignement primaire, secondaire et de l’alphabétisation, M. Anatole Collinet Makosso, a déclaré le 17 août à Brazzaville que les résultats du baccalauréat, session juillet 2020, ont été réalistes et performants.
M. Makosso a fait cette déclaration au cours d’une interview accordée à la presse à l’issue de la délibération des résultats dudit examen. « Nous sommes satisfaits, dans la mesure où nous avons fixé le cap de la performance ou de l’indicateur à 35%. Au titre de l’année 2020, nous avons obtenu 34,76% et nous en sommes contents », s’est-t-il réjoui.
Selon lui, la performance en milieu scolaire dépend de la disponibilité des ressources humaines qui réunissent un certain nombre de facteurs, entre autres, le personnel enseignant, la disponibilité, la qualité du personnel enseignant et du matériel didactique.
Interrogé sur l’impact du programme ‘’l’école à domicile’’, le ministre en charge de l’enseignement primaire et secondaire a dit que celui-ci a eu un impact positif sur les résultats de cet examen. A son avis, les cours ont été d’un apport important dans le programme de continuité pédagogique et ont permis de maintenir l’éveil pédagogique. « Dans les résultats, l’apport et la volonté de l’élève ont été déterminants à hauteur de 30 à 35%. Le programme ‘’l’école à domicile’’ a été porteur d’espoir et de chance », a-t-il ajouté.
Répondant à la question sur la qualité de l’enseignement, M. Makosso a estimé que celle-ci s’est améliorée. Au sujet de l’apport de l’école privée dans l’éducation nationale, il a fait savoir que celle-ci est un partenariat fécond et salutaire pour le système éducatif. « C’est un partenaire important », a-t-il poursuivi.
Par ailleurs, il a fustigé tous les établissements privés qui entretiennent ‘’l’industrie de la fraude’’ au travers de fausses inscriptions et font du système scolaire un système commercial. « Cette année, 464 inscriptions frauduleuses ont été disqualifiées », a-t-il fait savoir.
En ce qui concerne la formation des élites et la réalisation des bons résultats, il a dit que l’école publique reprend sa place et que l’autorité de l’école publique est en train de s’affirmer davantage. (ACI/Gina Ngoulako)
