BRAZZAVILLE, 09 SEPT (ACI) – Le gouvernement congolais a appelé, 8 août à Brazzaville, les acteurs du système éducatif à s’engager dans la modernisation des structures et des contenus de formation, afin de répondre aux besoins de la communauté éducative et aux exigences d’un monde en mutation.
L’appel a été lancé par le ministre de l’Enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’Alphabétisation, M. Jean Luc Mouthou, à l’occasion de la célébration de la 59e Journée internationale de l’alphabétisation, placée cette année sous le thème : «Promouvoir l’alphabétisation à l’ère du numérique».
Selon lui, le thème de l’édition 2023 invite à promouvoir une alphabétisation appuyée sur des technologies inclusives et pertinentes. Cette démarche, a-t-il souligné, doit permettre aux jeunes et adultes non alphabétisés d’acquérir les compétences de base et les aptitudes numériques nécessaires pour exploiter les nouvelles technologies et améliorer la qualité des apprentissages.
Dans ce cadre, le ministère entend promouvoir une éducation inclusive et de qualité, en lien avec la stratégie sectorielle de l’éducation. Celle-ci prévoit, entre autres, l’accès équitable aux programmes d’alphabétisation, l’arrimage avec la formation professionnelle, l’amélioration des curricula, ainsi que le renforcement de la gestion du sous-secteur.
Les priorités portent également sur la réhabilitation des infrastructures d’alphabétisation, la promotion d’espaces scolaires inclusifs, l’élaboration de nouveaux programmes en éducation non formelle et l’intégration du numérique dans les processus d’apprentissage.
Par ailleurs, le ministre a évoqué la mutualisation des programmes d’alphabétisation avec ceux de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, afin de doter enseignants, maîtres artisans et apprenants de compétences adaptées au marché du travail.
Cette orientation, a-t-il rappelé, s’inscrit dans la perspective de l’Objectif de développement durable n°4 (Odd4), qui reconnaît l’alphabétisation comme une composante essentielle de l’éducation et de l’apprentissage tout au long de la vie. (ACI)