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CONGO-ÉDUCATION/VERS LE DÉVELOPPEMENT DES PROGRAMMES SPÉCIFIQUES ET DES PLANS NATIONAUX EN 2019

Congo/Education : Les membres du jury du Bepc appelés à ne pas céder à la pression des populations locales

photo d'archive

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BRAZZAVILLE, 09 SEPT (ACI) – Le ministre de l’Enseignement primaire, secondaire et de l’alphabétisation, M. Anatole Collinet Makosso, a promis, le 7 septembre dernier à Brazzaville, l’élaboration des plans nationaux d’éducation dès cette année, en collaboration avec les partenaires.
Il a fait cette promesse en prélude à la célébration de la 52ème journée internationale de l’alphabétisation, commémorée le 8 septembre de chaque année. Le thème retenu pour cette édition est «Alphabétisation et développement des compétences», a-t-on noté.
Cette année, a précisé M. Makosso, des programmes ont également été imagés pour mieux encadrer tous les compatriotes en difficulté ou en décrochage scolaire, déterminés à reprendre ou à poursuivre leurs études et à obtenir leurs diplômes.
Selon lui, les programmes et les plans nationaux à l’éducation intègrent les divers aspects de la culture de paix, notamment la lutte contre les antivaleurs, le respect des droits de l’homme, la culture de la non-violence, la tolérance, l’égalité des sexes, la participation démocratique, la compréhension interculturelle, la diversité culturelle et la linguistique.
Pour lui, toutes ces actions d’alphabétisation et de réscolarisation permettront de réduire considérablement les taux de décrochage scolaire, d’analphabétisme et d’illettrisme des populations congolaises.
Toutes ces actions, a souligné M. Makosso, consolident la vision du Chef de l’Etat, exprimée à travers l’idée de la société congolaise qui doit toujours s’inscrire dans la dynamique de «la marche vers le développement», consistant à faire participer tous les citoyens au développement du pays.
Par ailleurs, il a exprimé son espoir de voir les jeunes et les adultes congolais, professionnels ou non professionnels, individuellement et collectivement intéressés à l’offre de l’éducation afin d’appartenir à la famille de contribuables durables du développement économique et social du Congo. (ACI/Blanchard Boté)

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