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Congo/Société : ‘’E-pay’’, une application dédiée aux élèves pour consulter les notes à distance

Congo/Société : ‘’E-pay’’, une application dédiée aux élèves pour consulter les notes à distance

L'application ‘’E-pay’’

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BRAZZAVILLE, 13 JUIL (ACI) – La société ‘’Cybermatic’’ a annoncé, le 11 juillet dernier à Brazzaville, la création de sa nouvelle application dénommée ‘’e-pay’’, en vue d’aider les élèves à consulter à distance leurs notes scolaires.

Cette annonce a été faite par son responsable, M. Gilles Ossette, au cours d’une interview accordée à l’Agence congolaise de l’information (Aci). Selon lui, sa société a mis au point cette application à travers son logiciel ‘’e-school’’.

« En tant que partenaire public et privé, ‘’Cybermatic’’ œuvre à l’amélioration du système éducatif congolais en apportant des solutions adaptées aux circonstances », a-t-il fait savoir.

Par ailleurs, il a précisé que dans le cadre de l’amélioration du système éducatif congolais, sa société ne travaille qu’avec les écoles qui utilisent le logiciel ‘’e-school’’.
En ce temps de crise sanitaire de la Covid-19, a-t-il poursuivi, l’application ‘’e-pay’’ consiste aussi à faire respecter l’une des règles barrières édictées par le corps médical, notamment la distanciation physique.

M. Ossette a fait entendre que pour consulter ses notes à distance, il suffit que l’élève puisse envoyer un simple Sms via son téléphone. « Afin d’utiliser cette application, l’apprenant doit créer son compte e-pay en envoyant un Sms au numéro 06 519 91 81 pour les abonnés Mtn et au 05 378 59 65 pour ceux de Airtel. Après cette étape, il doit envoyer par Sms les données suivantes : #1#son nom#prénom#sexe#ville#son code pin à 5 chiffres# », a-t-il expliqué. En vue d’une bonne compréhension, il a donné l’exemple suivant : #1#Oko#jean Bosco#homme#Brazzaville#12345#.
D’après lui, la dernière étape consiste pour l’élève à envoyer son numéro matricule, suivi du numéro du trimestre.

La société ‘’Cybermatic’’ œuvre dans le secteur numérique depuis plus de 5 ans, a-t-on appris. (ACI/Gigie Pambou)

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