Brazzaville, 29 Jan (ACI) – Le gouvernement prévoit de mettre en œuvre le projet «Cartable numérique» afin d’améliorer la qualité des apprentissages, de garantir un accès équitable aux ressources pédagogiques et d’intégrer les compétences numériques dans le système éducatif congolais.
Le ministre de l’Enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’alphabétisation, M. Jean Luc Mouthou, l’a annoncé le 28 janvier à Brazzaville, à l’ouverture d’un atelier consacré à l’alignement stratégique sur le numérique éducatif.
Conçu en collaboration avec la Banque mondiale et le ministère des Postes, des Télécommunications et de l’Économie numérique, ce projet est placé sous le thème : «Stratégie nationale et feuilles de route de digitalisation du système éducatif : Cartable numérique».
«Cartable numérique» repose sur quatre axes principaux, à savoir la transformation pédagogique à travers des ressources numériques adaptées, la digitalisation de l’administration scolaire, la mise à disposition d’équipements et d’infrastructures appropriés, ainsi que la formation des acteurs éducatifs.
A cette occasion, M. Mouthou a souligné que cet atelier constitue un cadre de concertation visant à harmoniser les approches, et à définir les prochaines étapes du projet. De même, il a réaffirmé l’engagement du gouvernement à faire du numérique éducatif un levier de développement du capital humain.
«Le Cartable numérique vient en appui à l’amélioration de l’accès équitable des élèves à un ensemble de ressources éducatives, matérielles et numériques, de qualité et diversifiées », a-t-il souligné, précisant que la réussite du projet dépendra de la synergie des acteurs, de l’innovation et de la place accordée à l’apprenant et à l’enseignant.
De son côté, le ministre des Postes, des télécommunications et de l’économie numérique, M. Léon Juste Ibombo, a estimé que cette initiative permettra de bâtir un écosystème éducatif numérique durable, fondé sur des contenus alignés aux programmes nationaux. Selon lui la technologie ne remplace pas l’enseignant, mais soutien son action grâce à des outils adaptés et à la formation continue.
« Le Cartable numérique est un instrument d’équité. Il proclame que la géographie ne doit plus être une fatalité. C’est un outil de modernisation pédagogique qui fait entrer l’école congolaise dans l’interactivité. Il ouvre les portes des bibliothèques numériques, des simulations et des ressources multimédias », a-t-il ajouté.
Pour sa part, le spécialiste principal du numérique à la Banque mondiale, chargé du Projet d’accélération de la transformation numérique (Patn), M. Heri Andrianasy, a souligné que le numérique représente une opportunité importante pour améliorer la qualité des apprentissages et réduire les inégalités dans l’enseignement primaire et secondaire.
Les outils numériques peuvent renforcer les compétences de base des élèves, élargir l’accès aux ressources pédagogiques, notamment en zones rurales, et appuyer les enseignants grâce à la formation continue et au suivi des progrès scolaires, a-t-il indiqué.
Le Patn avec l’appui de la Banque mondiale, a déjà mis en œuvre plusieurs projets dont le renforcement des compétences de plus de 1.200 jeunes et la démocratisation de l’accès aux outils numériques dans l’éducation et l’administration.
Le projet «Cartable numérique» s’inscrit dans la mise en œuvre de l’Objectif de développement durable n°4 (Odd4), relatif à l’accès de tous, à une éducation inclusive et de qualité. (ACI)