DOLISIE, 05 JUIN (ACI) – Le ministre de l’Enseignement primaire, secondaire et de l’alphabétisation, M. Anatole Collinet Makosso, a condamné, le 3 juin dernier à Dolisie, dans le département du Niari, les comportements anti républicains affichés par les agents du Lycée d’excellence Denis Sassou-N’Guesso de Mbounda, suite au retard constaté dans le payement de leur salaire.
Il a fustigé ce comportement lors de la descente effectuée dans les établissements scolaires du district de Mvouti et de la ville de Dolisie, en vue de s’assurer du niveau d’avancement des programmes des cours enseignés aux élèves avant le déroulement des examens d’Etat de cette année, notamment le Bac (18 juin), le Bepc (2 juillet) et le Cepe (25 juin).
Au cours de cette descente, le chef du département l’enseignement général a eu un entretien avec les cadres et le personnel du Lycée de Mbounda, au cours duquel il les a invités à observer le comportement républicain malgré la situation difficile que traverse le pays.
A cette occasion, le ministre Makosso a attiré l’attention des uns et des autres en leur disant que de tels comportements ne sont pas à encourager, mais plutôt à proscrire. A ce propos, il a fait savoir que des mesures sévères seront prises contre ceux qui ont voulu confondre le milieu de l’école à un milieu d’agitation politique ou syndical.
Dans sa communication, il a rappelé à l’ensemble des cadres et agents de cette structure scolaire la volonté du gouvernement pour rendre effectif l’accord conclu avec tous les partenaires, notamment les finalistes des écoles de formation et l’engagement pris à l’endroit des prestataires, des bénévoles et des parents.
Parlant des programmes scolaires, le ministre Makosso a fait savoir que ceux-ci sont pour la plupart achevés partout où il est passé et que les élèves peuvent affronter avec sérénité leurs examens d’Etat, même si quelques retards sont enregistrés dans d’autres localités.
Les descentes le ministre ont démarré dans la partie septentrionale du pays, notamment dans les départements des Plateaux, de la Cuvette, de la Sangha et de la Likouala.
Elles se sont poursuivies dans la partie méridionale, particulièrement à Kinkala, Mindouli et Mayama dans le Pool ; avant Mvouti et Dolisie dans le Niari, où il a relevé quelques difficultés que l’école traverse depuis cinq ans.
Parmi ces difficultés, on peut citer celles liées aux salles de classe pléthoriques, au déficit en personnel enseignant, aux infrastructures scolaires délabrées et au manque de manuels scolaires. (ACI/ Jean Claude Nsoni)
