DOLISIE, 09 octobre (ACI) – Le secrétaire général national de la Fédération des travailleurs des sciences, des sports, de l’éducation, de l’information et de la culture (Fetrasseic), M. Basile Ngoli, a déclaré récemment à Dolisie que la crise ne peut pas servir de prétexte pour ne pas vouloir résoudre les revendications légitimes des travailleurs.
Cette déclaration a été faite à l’occasion de la célébration de la journée mondiale des enseignants, couplée à la rentrée syndicale 2019-2020 de la Fetrasseic, organisée sur le thème «Les jeunes enseignantes et enseignants : l’avenir de la profession», en présence du représentant du préfet du département du Niari, M. Grégoire Mbani.
A cette occasion, il a dit que cette année, l’enseignant est mis à l’honneur, tout en soulignant qu’«enseigner ne signifie pas uniquement apprendre à l’élève une série de faits et de nombres, mais aussi inspirer et libérer le potentiel de l’enfant en lui offrant de nouvelles perspectives».
Par ailleurs, le message conjoint de la directrice générale de l’Unesco, des directeurs généraux de l’Organisation internationale du travail (Oit), de l’Unicef, du Secrétaire général de l’internationale de l’éduction et de l’administrateur du Pnud, lu par Mme Lafleur Bantis, révèle qu’il n’est pas facile d’attirer et de retenir des talents dans une profession sous-payée et sous-estimée. Il est urgent d’agir, a-t-elle dit, car selon les statistiques de l’Unesco, le monde a besoin de 69 millions de nouveaux enseignants pour répondre aux exigences de l’agenda Education 2030 ; 70% des pays d’Afrique subsaharienne font face à une grande pénurie, un pourcentage qui atteint 90% dans le secondaire. Il y ressort également le phénomène d’afflux d’enseignants vers les zones urbaines au détriment des écoles rurales en sous effectifs.
Pour cette année 2019-2020, l’action syndicale se focalise sur les revendications qui n’ont pas trouvé de solution, entre autres la tenue des Cap et publication des textes y relatifs, la vulgarisation du statut particulier du personnel de l’éducation nationale et la publication des textes d’application ; la publication des statuts particuliers des autres secteurs relevant de la Fetrasseic ; la publication des textes d’intégration des enseignants finalistes bénévoles et prestataires, des pigistes de la communication et des différents décisionnaires ainsi que le rétablissement des salaires suspendus des enseignants réintégrés, a précisé M. Ngoli.
En outre, il a exhorté le gouvernement à rester ouvert au dialogue avec les partenaires sociaux, en vue de la résolution des problèmes des travailleurs. (ACI)
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