BRAZZAVILLE, 18 DEC (ACI) – Le ministre de l’Enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’alphabétisation, M. Jean Luc Mouthou et le membre du Comité des droits de l’enfant des Nations Unies, M. Benoit Van Keirsbilck, ont souligné récemment à Brazzaville, la nécessité d’améliorer l’infrastructure des écoles et des classes, afin de permettre l’accès à l’éducation pour tous.
Les deux personnalités ont relevé cette nécessité au cours d’un entretien sur l’état de lieu de l’école congolaise. « Quand j’entends que certaines classes sont surpeuplées, on sait que l’enseignement risque de pâtir en qualité », a dit M. Keirsbilck,
A cette occasion, ils ont également évoqué l’évolution positive de l’école congolaise, les défis et les préoccupations du comité des droits de l’enfant, l’éducation pour les enfants en situation de rue et ceux qui appartiennent à des minorités ou en situation difficile.
Dans le même cadre, ils ont exprimé le besoin d’accroître le nombre de professeurs, d’enseignants y compris la formation de base et continue des enseignants.
Selon le fonctionnaire onusien, les défis en termes de qualité d’enseignement, de reconnaissance des écoles, de l’enseignement spécialisé sont pointés comme étant un élément crucial pour les enfants porteurs de handicap ou qui ont des difficultés particulières afin d’avoir un accès égal et un soutien spécifique.
Ces défis, a-t-il ajouté, impliquent la mobilisation de toute la communauté placée sous le leadership du ministre de l’Education, qui a la compétence et la volonté exprimée pour pouvoir progresser.
Il s’agira d’avoir un plan d’action, des objectifs précis, pour évaluer régulièrement, les structures de suivi et d’accompagnement, d’identifier les actions les plus prioritaires, a-t-il poursuivi. (ACI/Blanchard Boté)
