BRAZZAVILLE, 09 FEV (ACI) – Au total 168 mille 707 manuels scolaires de français et de mathématiques destinés aux élèves des écoles primaires du secteur publiques de la ville de Brazzaville vont être distribués gratuitement.
La première phase de cette distribution a été lancée, le 8 février dans la capitale par le Premier ministre, Chef du gouvernement, M. Anatole Collinet Makosso. Elle va commencer à Brazzaville par l’arrondissement 3 Poto-Poto, puis à Pointe-Noire, avant d’aller dans les autres départements du pays.
Lors de cette cérémonie, M. Makosso a remis officiellement un lot symbolique de ces manuels scolaires au ministre en charge de l’enseignement. Il a rassuré qu’en faisant de l’année 2024, année de la jeunesse, le Président de la République ne fait que poursuivre une vision qu’il avait formulée depuis longtemps, notamment, celle qui consiste à former une jeunesse digne d’assurer la relève pour demain.
Ces manuels scolaires, a-t-il dit, devraient être gérés en lien avec les collectivités locales, parce que ce sera avec la politique de transfert de compétences et de ressources aux collectivités locales d’assurer l’éducation de base. Celles-ci, devraient veiller à ce que les élèves de leur localité puissent être en possession de ces manuels.
Selon lui, les manuels scolaires sont un instrument important et efficace pour les apprentissages, pour l’acquisition des savoirs. Il a demandé aux bénéficiaires de ces manuels scolaires d’en prendre soin, pour ceux qui viendront après eux, parce que le gouvernement ne va pas se permettre d’acheter chaque année 800 milles livres de français et 800 milles livres de mathématiques pour les élèves.
A cette occasion, le directeur général de l’Institut national de recherche et d’action pédagogique (Inrap), M. Augustin Nombo a indiqué que 12 circonscriptions sont concernées par cette opération, soit environ 128 écoles pour un effectif de 56236 élèves.
Dans son discours de circonstance, le ministre de l’enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’alphabétisation, M. Jean Luc Mouthou a reconnu que les manuels ne sont pas le seul facteur qui influence les acquis scolaires, mais leur indisponibilité prive les élèves d’une source essentielle d’apprentissage et de la possibilité de cultiver de bonnes habitudes de lecture.
De même, l’absence de manuels prive les enseignants d’indispensables supports pédagogiques.
M. Mouthou a, en outre, rappelé que les manuels étaient distribués en nombre insuffisant car, les données officielles, a-t-il soutenu, indiquent qu’en 2021, 2011, 2012, 4,5 élèves en moyenne se partagent un manuel de lecture, alors que 9,5 élèves utilisent ensemble un livre de calcul.(ACI/Blanchard Boté)
