Brazzaville, 29 Nov (ACI) –Trois jeunes congolais formés en langue allemande ont réaffirmé, le 27 novembre à Brazzaville, leur engagement à rehausser le niveau éducatif du pays, après trois ans de formation à l’Institut Goethe de Yaoundé au Cameroun, dans le cadre d’un partenariat avec les autorités congolaises.
Il s’agit de MM. Ropha Prince Harmelin Baleketa, Jordy Gurvitch Bola et Monik François Tsounga Mayela. Ces trois jeunes Congolais ont achevé avec succès leur parcours, sur les cinq initialement sélectionnés, pour participer à ce programme de formation.
«En ce jour solennel, nous réaffirmons notre adhésion à un principe fondamental, car l’éducation est la clé de la réussite. Et c’est avec honneur, discipline et engagement que nous contribuerons à bâtir cet avenir », ont déclaré les lauréats à cette occasion.
Ils ont obtenu leur licence en éducation et atteint le niveau C1 en allemand, démontrant ainsi leur sérieux et leur persévérance. Malgré les défis rencontrés, ils ont suivi cinq modules de formation en ligne (DLL), un sixième étant encore en cours. En effet, ils se sont impliqués dans les stages, et ont participé à plusieurs séminaires pédagogiques qui témoignent leur engagement dans la profession d’enseignant.
Après ces années de formation axées sur la pédagogique, les lauréats ont salué l’encadrement reçu avec l’appui de l’Institut Goethe et le soutien des autorités éducatives congolaises. Ils ont affirmé que la langue est un pouvoir qui ouvre des horizons, renforce les compétences et construit des ponts entre les peuples.
À travers cette formation, ils ont acquis rigueur, méthode et sens du devoir, qualités essentielles à la profession enseignante. Convaincus de leur mission, ils ont conclu avec force : « Nous sommes prêts ».
S’exprimant à la fin de leur formation, l’un des lauréats a souligné leur engagement envers l’éducation, volonté d’assumer leurs responsabilités, de former, d’inspirer et de promouvoir un enseignement fidèle aux valeurs reçues tout au long de leur formation.
Il convient de noter que les bénéficiaires ont suivi un parcours de trois ans à l’École normale supérieure (Ens) de Yaoundé, avec une année complémentaire de Licence à l’Université de Yaoundé I, et un stage pratique dans les établissements secondaires du Cameroun.
Fruit d’un partenariat entre le gouvernement congolais, l’ambassade d’Allemagne et le Goethe-Institut Kamerun, ce projet, lancé en 2021 avec la signature d’un protocole d’accord entre les parties prenantes, vise à former des enseignants congolais en langue allemande, rappelle-t-on. (ACI)