BRAZZAVILLE, 03 JUIN(ACI) – Au total 152 candidats au baccalauréat technique et professionnel, ont entamé le 2 juin à Brazzaville, les épreuves pratiques suivant le nouveau système d’évaluation.
Les candidats des séries R1 (production végétale), R4 (machinisme agricole) et R7 (transformation agroalimentaire) ont été évalués à travers diverses activités entre autres l’épamprement et le paillage, le greffage, le labour, la dégustation, l’utilisation et l’expérimentation de machines agricoles sur un demi-hectare.
Intervenant en lieu et place du ministre de l’enseignement technique et professionnel, M. Thierry Manguessa Ebome, le conseiller et coordonnateur du projet école productive, M. Alain Riches Goyemba-Haullier, lançant les épreuves de cette session de juin, a indiqué que les évaluations antérieures ne permettaient pas d’apprécier les aptitudes des apprenants en phase finale de leur formation.
Selon lui, la nouvelle approche aide les examinateurs à noter les candidats sur trois critères distincts notamment le processus, l’attitude et le produit final.
« Lorsqu’on note un apprenant sur le plan pratique, sur les 20 points, il y a 10 points pour le produit obtenu, 8 points consacrés au processus et 2 points relatifs à l’aptitude et au savoir être » a-t-il expliqué.
Pour l’examinateur des épreuves, M. Gildas Arnaud Nsangolo, a souligné que la note attribuée aux apprenants était fonction de leur travail et du résultat obtenu.
« L’opération que je viens d’effectuer c’est le labour, qui consiste à découper, retourner et enfouir les herbes pour permettre leur décomposition. L’objectif de cette opération est de préparer le sol pour qu’il soit souple afin de recevoir les graines », a témoigné Aldevy Mansouaka, candidat de la série R4.
Les épreuves écrites du baccalauréat technique et professionnel se déroulent du 11 au 16 juin prochain, dans les neuf établissements agricoles du territoire national. (ACI/Prisca MBOUALE)
